Не у всех студентов есть возможность получать образование очно, в связи с этим University of Iowa предлагает программы дистанционного обучения.

Aна Мария Ферраро имеет 14-летний опыт обучения английскому языку: 4 года в Японии и 10 лет преподавания ESL (английский как второй язык) в США, в основном на университетском уровне. Она имеет степень магистра в области TESOL, (Университет Западный Честер, Пенсильвания) и степень бакалавра в области латиноамериканских исследований - PUCPR в Пуэрто-Рико. Сфера педагогических интересов Аны Марии – коммуникативно-направленное обучение языку; разработка личностно-ориентированных. Учебных программ и учебных материалов; разработка альтернативных инструментов оценки знаний; навыки проведения мастер-классов; профессиональное развитие учителей. Г-жа Ферраро является экспертом в обучении устной речи и аудированию, произношению, американской прагматики, и американской культуры. Кэролин Вестбрук, представитель европартнера в проекте ProSET, университет Саутгемптон, Великобритания.

Каролин Вэстбрук является ведущим преподавателем английского языка как иностранного, тренером и автором учебников. Она имеет огромный опыт преподавания и тестирования различных языковых спектров: общего английского, делового английского, английского для специальных целей и английского для академических целей. Каролин является одним из авторов серии учебников Unlock Cambridg. E University Press, курса EAP – довузовская академическая подготовка студентов. Кэролин занимается вопросами тестирования с 2007 года, являлась разработчиком материалов для вступительных испытаний в университет, а также валидации тестовых материалов.

С тех пор она принимает участие в различных проектах по тестированию и оценке знаний. В настоящее время Кэролин Вестбрук занимается исследованием, связанным с комплексным тестированием EAP – язык для академических целей. Уважаемые коллеги!

Кафедра иностранных языков и региональная Ассоциация преподавателей английского языка CHELTA приглашает вас принять участие в мастер-классах. Участие в мастер-классах бесплатное. Выдается сертификат участника.

24 марта (четверг) 2016 г. С 12.00 до 17.00 в актовом зале ЧГПУ (пр. Ленина, 69; главный корпус). Лектор: Кэролин Вестбрук (Carolyn Westbrook), представитель Европартнера по проекту ТЕМПУС ProSET, старший лектор по методике преподавания иностранных яз. Ыков, руководитель курсов повышения квалификации учителей, автор экзаменационных материалов для международных экзаменов Университета Саутгемптона «Солент» (Великобритания). Preparing Students for the EGE through Innovative Classroom Assessment Tasks 2.

The System of Preparation Work for Final Attestation in Educational Organizations 3. International and National Approaches to Assessment of Language Competence 4. Language Competence Assessment in ESP 5. Using Information, Computer and Mobile Technologies in Language Testing and Assessment 6. Teacher’s and Student’s Assessment Literacy 7. Translation Quality Assessment Issues 29 апреля 2016 г.

С 14.00 до 17.00; (пр. Ленина, 69; главный корпус); 30 апреля 2016 с 11.00 до 16.00 (ул. Кривой, 34; 4-й корпус; ауд.309). Лектор: Ана Мария Ферраро (Ana Maria Ferraro), профессор университета Западный Честер, Пенсильвания (США).

Тема: «Instructional Strategies to Teach Speaking», «Using Discussion Circles to Promote Student Autonomy», «Instructional Activities to Teach Business English», Участникам двух мастер-классов, прошедшим обучение по I модулю программы повышения квалификации «Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам» в рамках февральской конференции 2014 г., выдается удостоверение о повышении квалификации в количестве 72 часов. Стоимость удостоверения - 500 руб.

По организационным вопросам обращаться: 6; 0 Санникова Светлана Владимировна, e-mail: Svetlanachspu@mail.ru, Facebook chelta.ru 1, 8(351) 231-10-31 Павлова Ольга Юрьевна e-mail: pavlovaou@cspu.ru Исп. Окончил факультет иностранных языков Свердловского государственного педагогического института в 1960 г. Работал учителем иностранного языка, заместителем директора школы-интерната № 2 (1958—1960), директором средней школы № 80 (1960—1962), директором школы-интерната № 9 (1962—1965). В 1965—1969 — заведующий отделом народного образования Советского района г. Челябинска, в 1969—1978 — первый заместитель заведующего Челябинским областным отделом народного образования. С 1978 — первый проректор по учебной работе, в 1994—2000 — ректор ЧГПИ, получившего под его руководством статус университета. После ухода с поста ректора возглавлял институт образования и воспитания учащейся молодежи при ЧГПУ.

Под его руководством открыты специальности: «социальная педагогика», «информатика», «психология», «логопедия», «обеспечение безопасности жизнедеятельности», «технология и предпринимательство» и др.; университет первым в России начал давать высшее образование воспитателям-педагогам детских садов. Руководил кандидатскими и докторскими диссертациями по специальности 13.00.01 — Общая педагогика, история педагогики и образования и 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования. Аменда насчитывает свыше 100 специалистов, успешно защитивших свои диссертации.